Queste parole sono un assaggio di ciò che ha scritto Mario Mazzeo, tiflologo,psicologo, educatore e ricercatore, sull'eperienza d'apprendimento del bambino sordo. Il link vi rimanda al sito a lui dedicato dove troverete molte altre cose interessanti.
http://www.mariomazzeoimmaginipervivere.it/
".... il limite che ci rende riconoscibili e rappresenta, nello stesso tempo, l’orizzonte della nostra esistenza, un orizzonte da oltrepassare e da estendere di volta in volta.
E’ nel dinamismo di una simile identità che diveniamo degni di conoscere, di conoscerci e di essere conosciuti.
La scuola potrebbe e dovrebbe aiutarci in questo cammino, facilitando i nostri tentativi di orientamento e di impegno.
Viceversa troppo spesso la scuola tende a chiudersi entro sterili convenzionalismi che non offrono adeguato respiro alla complessità polivalente dei processi di apprendimento e di sviluppo.
E’ il piacere di conoscere che rende la scuola capace di accogliere le diversità individuali. Senza questo piacere la diversità ci offre soltanto il suo volto perturbante e la sua penosa vertigine.
Non ci resta pertanto che affermare soprattutto l’interesse presente nella nostra condizione di disabili sensoriali e far capire che vale la pena conoscerci, poiché conoscere noi significa anche conoscere molto meglio la specie umana e le possibilità nascoste, talvolta oppresse, dal nostro vivere sociale...".
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